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Ninawit : Futur et souhait
- Titre
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Ninawit : Futur et souhait
- Créateur
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Minwashin
- Description
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00:00:00 à 00:03:27 : Affirmation culturelle et transmission intergénérationnelle
Les intervenants encouragent les jeunes à s’affirmer, à connaître leurs racines et à préserver les savoirs anishnabe pour renforcer leur identité et leur estime de soi.
00:03:27 à 00:05:06 : Partage du territoire et reconnaissance historique
Le territoire est vu comme partagé, mais les peuples autochtones doivent être reconnus comme premiers habitants. L’histoire familiale est valorisée face à celle écrite par la société dominante.
00:05:06 à 00:07:30 : Vie communautaire et résilience
Des événements comme la journée Sagawan permettent de transmettre les valeurs culturelles. Malgré la modernité, les traditions et le caractère anishnabe demeurent vivants.
00:07:30 à 00:10:09 : Réconciliation et partenariats avec le parc
Des collaborations avec Parcs Canada favorisent l’inclusion des communautés dans les projets territoriaux, avec des retombées économiques et une reconnaissance des savoirs locaux.
00:10:09 à 00:12:40 : Tourisme durable et développement communautaire
Le tourisme est vu comme compatible avec les valeurs autochtones : respect de la nature, empreinte minimale, et opportunités économiques pour les communautés.
00:12:40 à 00:15:51 : Identité, parentalité et autonomie
Les intervenants abordent les séquelles des pensionnats et les efforts pour reconstruire les compétences parentales. L’autonomie des Premières Nations est essentielle pour répondre aux besoins sociaux et économiques.
00:15:51 à 00:16:33 : Éveil artistique et engagement communautaire
Les artistes anishnabe prennent de plus en plus de place, devenant des modèles et porteurs de revendications culturelles.
00:16:33 à 00:18:15 : Inclusion des jeunes et initiatives sportives
Des initiatives locales comme les petits expos permettent aux enfants de participer à des activités sportives malgré les contraintes financières, grâce à l’implication communautaire.
00:18:15 à 00:19:02 : Évolution économique et autonomie
La communauté connaît une diversification économique : les jeunes travaillent désormais à l’extérieur du conseil de bande, marquant une transition vers plus d’autonomie.
00:19:02 à 00:24:14 : Vision du futur et éducation
Les intervenants expriment leur rêve d’un village planifié et dirigé par les Anishnabés, avec une éducation adaptée aux réalités culturelles pour une vie saine et autonome.
00:24:14 à fin : Compréhension mutuelle et histoire partagée
Un appel est lancé pour que l’histoire autochtone soit mieux comprise et intégrée dans les programmes scolaires, afin de favoriser une cohabitation respectueuse et équitable. - Format
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Enregistrement vidéo
- Étendue
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29 min.
- Date de création
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2019
- Éditeur
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Minwashin
- Date de modification
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29-10-2025
- Droits d’accès
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Accès libre
- Licence
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Protégé par droit d'auteur
- Identifiant
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minwashin-ninawit-video-014
- Collections
- Fonds Minwashin